Source: Revue Μαθηματικά: épistémologie et éducati; v. 1 (2023); e2023102 ; Μαθηματικά: epistemologia e educação; v. 1 (2023); e2023102 ; Revista Μαθηματικά: epistemologia e

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Mathematics and the senses manifested in the specific skills and skills of the curricular reference of the new High Scholl in Paraná ; A matemática e os sentidos manifestados nas competências específicas e habilidades do referencial curricular do Novo Ensino Médio no Paraná

Authors : Deliberalli, Mariangela; Klüber, Tiago Emanuel; Boscarioli, Clodis

Subjects: mathematics education; philosophy of mathematics education; phenomenology

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 13, n. 3 (2022); 235-260 ; 2177-9309

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Os desafios e oportunidades vivenciadas durante o Ensino Remoto Emergencial nas disciplinas de Física e Matemática

Authors : SILVA, Filipe Diego da; ROCHA, Joice Stella de Melo; ALMEIDA, Wálmisson Régis de

Subjects: Educação; Matemática; Física

Source: INTERRITÓRIOS; v. 8, n. 17 (2022): Revista de Educação Interritórios; e254119 ; 2525-7668

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Beyond programming: development of computational thinking in school content ; Para além da programação: desenvolvimento do pensamento computacional nos conteúdos escolares

Authors : Machado, Kheronn Khennedy; Dutra, Alessandra

Subjects: computational thinking; fundamentals; descriptors

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 13, n. 3 (2022); 310-325 ; 2177-9309

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Desenho geométrico no ensino de matemática: uma proposta com o amuleto indígena filtro dos sonhos ; Geometric drawing at the Mathematics teaching: a proposal with the indigenous amuleto Dreams Filter

Authors : Correia, Nickson Deyvis da Silva; Santos, Viviane de Oliveira; Albuquerque, Erenilda Severina da Conceição

Subjects: Educação matemática; ensino de matemática; matemática

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 13, n. 2 (2022); 165-193 ; 2177-9309

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Resources in teaching the concept of area: a study with teachers who teach mathematics in the final years of elementary school ; Recursos no ensino do conceito de área: um estudo com professores que lecionam Matemática nos anos finais do Ensino Fundamental

Authors : Pachêco, Franklin Fernando Ferreira; Silva, Andreza Santana da; Silva, Josinaldo José da

Subjects: area; Math; Mathematics teachers

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 13, n. 1 (2022); 91-116 ; 2177-9309

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Developing math understanding: residues from a problem-solving class subtitle ; Desenvolvendo compreensão matemática: resíduos de uma aula baseada na resolução de problemas

Authors : Cardozo, Dionei; Meneghelli, Juliana; Possamai, Janaína Poffo ...

Subjects: understanding; Mathematics; residues

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 13, n. 1 (2022); 185-205 ; 2177-9309

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What shows about equity: theview of teachers who teach mathematics in the early years ; O que se mostra em relação à equidade: a visão de professores que ensinam matemática nos anos iniciais

Authors : Silva, Adriana Costa Santos da; Paula, Marlúbia Corrêa de; Couto, Maria Elizabete Souza

Subjects: equity; education; learning

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 12, n. 4 (2021) ; 2177-9309

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6 years old children doing Statistics Investigation ; Crianças de 6 anos fazendo Investigação Estatística

Authors : Vilas Bôas, Sandra Gonçalves; Mendes, Viviane Carvalho

Subjects: statistical education; statistical research; statistical skills

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 12, n. 3 (2021): Articulações entre Ensino e Pesquisa em Educação Matemática nos anos iniciais ; 2177-9309

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